Déroulement des premières rencontres de la SoFPhiEdVENDREDI 15 juin Matinée >> 9h : Accueil>> 9h45 : Ouverture des rencontres de la Sofphied>> 10h à 11h : Exposés introductifs - Anne-Marie Drouin-Hans (Dijon/Paris) Introuvable, impossible relativisme - Brigitte Frelat-Kahn (Paris) « Relativisme » : un malentendu culturel>> 11h à 12 h Echanges avec l'assistance.>> 12h à 14h 15 : Pause déjeunerAprès-midi>> 14h 15 – 15h 45 : Première session :Président de séance : Michel SoëtardQuand l'herméneutique interroge l'universel…Si le relativisme, lié au pluralisme et à la finitude de la condition, est désormais la marque essentielle de la nature humaine, la pensée de l'éducation peut-elle se satisfaire de le comprendre ou de l'aménager ? - Adalberto Dias de Carvalho (Porto) À propos du relativisme : de la philosophie herméneutique à l'herméneutique comme défi pour l'éducation - Philippe Mougel (Rouen) La « fabrication des mondes » et leur discussion à travers les espaces publics. Le cas de l'école. - Héléna Theodoropoulo (Rhodes) L'éducation aux valeurs, l'éducation philosophique, le sens commun pédagogique et les miettes de relativisme - Josep Lluis Rodriguez i Bosch (Barcelone) Pour une philosophie du relatif en éducationPause>> 16h – 17h 30 : Deuxième session :Président de séance : Michel FabreQuand l'épistémologie est ébranléeLe renoncement à l'élémentaire, la relation aux savoirs comme résultats d'une construction conceptuelle et/ou sociale, le passage d'une logique rationnelle à une logique progressive, font-elle obstacle à une éducation de la rigueur ? Faut-il alors résister ou négocier avec un savoir hybride ? - Alain Trouvé (Rouen) La culture scolaire face au relativisme et à ses défis : le cas de la notion de savoir élémentaire. - Eliane Ricard-Fersing (Créteil) Le constructivisme est-il un relativisme ? - Patrick Berthier (Paris 8) Pragmatisme et expérience : les prodromes du relativisme moderne ? - Paula Cristina Pereira (Porto) La faillibilité et la résistance au relativisme et à l'hybridismeFin de la première journée des rencontres.>> 17h45 : Assemblée générale de la Sofphied,suivie d'un ApéritifSAMEDI 16 juin Matinée>> 9h 15 –10h 45: Troisième session :Président de séance : Alain KerlanQuand le relativisme devient une arme politiqueApprendre la liberté est-ce se libérer de toute référence à l'autorité d'une vérité, à des idéaux comme l'égalité des chances, ou à des principes comme la protection de la santé ? S'il existe un nihilisme contemporain, peut-on retrouver l'universalité en la repensant dans un cadre historique ? - Patrick Boumard (Brest) Autogestion pédagogique et phénoménologie sociale : le paradoxe de l'éducateur libertaire - Roger Monjo (Montpellier 3) L'égalité des chances : relativisme ou conflit d'interprétations ? - Pierre Billouet (Nantes) L'écriture limite du relativisme éducatif - Pierre Statius (Besançon) Education et relativisme dans la philosophie politique américainePause>> 11 h -11h 45 : - Didier Moreau (Nantes). « Réflexions d'un grand témoin »>> 11 h 45- 12h45 : - Alain Renaut (Université Paris IV) « L'éducation à l'âge du pluralisme »>> 12h 45: Conclusion des Rencontres Anne-Marie Drouin-Hans>> 13h : Fin des Rencontres.